فروض اللغة العربية المرحلة الأولى مستوى الأول ابتدائي.
2024-2025
مرحبا عزيزي الأستاذ(ة) نقدم لكم اليوم مجموعة من الفروض المتعلقة
باللغة العربية المرحلة الأولى للمستوى الأول ابتدائي، هذه المجموعة مختارة
تضم جملة من النماذج التي تتناسب مع مختلف شرائح التلاميذ للمستوى الأول ابتدائي،
تم تصميم هذه النماذج وفق المناهج المعتمدة من طرف وزارة التربية الوطنية
والتعليم الأولي.
أهداف لفروض اللغة العربية المرحلة الأولى المستوى الأول:
تهدف هذه الفروض الى تقويم مكتسبات المتعلمين والوقوف عند التعثرات
قصد معالجتها في المراحل القادمة من التعليم، كما تهدف على جعل المتعلم أكثر
مسؤولية كون تضعه ضمن وضعيات مشكلة معينة تتطلب منه استحضار مكتسباته حتى يتمكن من
حلها، كما تهدف هذه الفروض إلى جعل الأستاذ أكثر إلماما بمستوى متعلميه ويتوقف عند
مكامن القوة والضعف لكل متعلم حتى يمكن من اعداد خطة واضحة للدعم من أجل معالجة
هذه التعثرات حسب كل متعلم.
إلى جانب كل هذا تهدف هذه الفروض إلى قياس مدى تمكن المتعلم من ضبط
واكتساب الكفايات اللازمة في مكونات مادة اللغة العربية للمستوى الأول من التعليم
الابتدائي وهنا نتحدث عن مكون القراءة والخط والنقل والعبير الكتابي وما
لهذه المكونات من أهمية خاصة وأن هذه المرحلة تعد من أهم المراحل من أجل بناء
متعلم جيد قادر على اكتساب الكفايات المستقبلية بكل سهولة وبالتالي فالتعليم في
هذه المرحلة يعد ركيزة أساسية وبمثابة أساس التعلم.
مضامين فروض المرحلة الأولى المستوى الأول:
كما هو معلوم فاللغة العربية في المستوى الأول من التعليم الابتدائي
تهتم بمكون القراءة والاستماع والتحدث ومكونات الكتابة من خط ونقل وتعبير كتابي
كما تضم أيضا مشروع الوحدة.
فهذه الفروض المدرجة اليوم والتي قمنا باختيارها بعناية كما سبق وأن
ذكرا سابقا تضم كل هذه المكونات و تركز فقط على المرحلة الأولى و التي لها طابع
خاص في التعامل مع هذه المكونات ، بحيث تعمل على تخصيص كلمات أو فقرات تستهدف
الحروف المكتسبة في هذه المرحلة وتركز على المضامين التي سبق وأن تعرف عليها
المتعلم داخل الفصل حتى يكون التقويم بشكل فعال ، كما تعمل على جعل المتعلم يقوم
بكتابة الحروف التي تعرف عليها و معرفة مدى قدرته على ضبط مقاييسها بشكل صحيح ،
كما تتضمن هذه الفروض مجموعة من الأنشطة أو التمارين الخاصة بمكون التعبير الكتابي
و الذي يعتمد في هذه المرحلة عموما على تشكيل جمل بسيطة تهتم بالوحدة المدروسة أو
اصال الحرف بالكلمة الصحيحة له أو الكلمة بالعبارة المناسبة حتى يكتمل المعنى
وهكذا.
عموما فإن مضامين فروض اللغة العربية للمستوى الأول ابتدائي تشمل
على كل ما يمكن تقييم المتعلم فيه خلال هذه المرحلة، وتعمل على التحقق من تمكن
المتعلمين والمتعلمات مما قد تم دراسته خلال هذه المرحلة.
تحميل فروض مادة اللغة العربية المرحلة الأولى للمستوى الأول ابتدائي:
حتى لا
نطيل عليكم عزيزي الأستاذ (ة) نقدم لكم هذا الجدول أسفله والذي يحتوي على مجموعة
متنوعة من الفروض الخاصة بهذه المرحلة والتي تتناسب مع مختلف شرائح المتعلمين| نموذج الفروض | تحميل الفروض |
|---|---|
| فرض اللغة العربية المتوى الأول - النموذج 1 | التحميل |
| فرض اللغة العربية المتوى الأول - النموذج 2 | التحميل |
| فرض اللغة العربية المتوى الأول - النموذج 3 | التحميل |
| فرض اللغة العربية المتوى الأول - النموذج 4 | التحميل |
| فرض اللغة العربية المتوى الأول - النموذج 5 | التحميل |
| فرض اللغة العربية المتوى الأول - النموذج 6 | التحميل |
| فرض اللغة العربية المتوى الأول - النموذج 7 | التحميل |
كيف يمكن لأولياء الأمور الاستفادة من هذ الفروض:
إلى جانب الأساتذة يمكن لأولياء الأمور الاعتماد والاستفادة من هذه
الفروض في المنزل مع أبنائهم وذلك للاستعداد الجيد لاجتياز الفروض بأحسن وثيرة ممكنة،
فيمن تحميل هذه النماذج ومنحها للتلميذ قصد الاستئناس والتدرب، ويجب تخصيص الوقت
المناسب لإنجاز هذه الفروض في المنزل من الحرص على شرح الأسئلة كل سؤال على حدي
حتى يتمكن المتعلم من إنجاز الفروض بدقة ويجب عن الأسئلة، إذن الطريقة الصحيحة هي
شرح السؤال وإعطاء الوقت الكافي للمتعلم للإجابة ثم شرح السؤال الموالي وهكذا.
بعد الانتهاء من الإجابة نمر لمرحلة التصحيح ويتم مباشرة بعد انتهاء
المتعلم من انجاز الواجب، فصد تقويم ودعم التعثرات ومعالجتها، ولا ننسى في الأخير
تحفيز المتعلم وتشجيه حتى يكون دائما في أتم الاستعداد لاجتياز الفروض.
في الأخير ننتمي أن يكون هذا الموضوع أثار اعجابكم وحققنا الهدف منه
وهو تقديم المساعدة للأسرة التعليمية، إذا كان هناك أي استفسار لا تبخلوا بطرحه في
خانة التعليقات.